|
|
Каталог статей
Тато, мама і я – читацька сім'я
1 конкурс
1 Як називається. зібрання творів Т.Г.Шевченка? («Кобзар»)
2.Про кого йдеться: «…За три копи куплена…»? ( «Коза – Дереза»)
3.Кого з українських поетів називають «Каменярем»? (І.Я.Франка)
4.Як звуть удава у казці Д.Р.Кіплінга «Мауглі»? (Каа)
5.Хто написав романи «Діти капітана Гранта», «Таємничий острів»? (Жюль Верн)
6.Як звати чоловіка «Язикатої Хвеськи»? (Петро)
7.На що полював Дуремар у казці «Золотий ключик»? (На пиявок)
8.Як звати героя української казки, якому в скрутну хвилину допомогло гусеня? (Телесик)
9.Хто написав трилогію про Карлсона? (Астрід Ліндгрен)
10.Як звуть найбільш відомого героя А.Конан - Дойля? (Шерлок Холмс).
2 конкурс
В
народних прислів’ях та приказках звучить гімн книзі. Пропонуємо кожній
команді за три хвилини написати на листку якомога більше прислів’їв про
книгу.(За кожне прислів’я – 1 бал)
А в цей час пропонуємо болільникам відгадати загадки.(За кожну правильну відповідь даруємо невеличкий календ арик).
Загадки
1.У воді росте, кохається,
Вкинь у воду – злякається. ( Сіль)
2.Бють мене ціпами, ріжуть мене ножами.
За те мене отак гублять,бо всі мене дуже люблять (Хліб)
3.Летить коник, басує, полем – долом пустує.
Ніхто його не впіймає і ніхто не загнуздає. (Вітер)
4.Зоря – зірниця, красна дівиця,по небу гуляла, плакала – ридала,
Місяць бачив – не підняв, сонце встало і забрало. (Роса)
5.А що то за коні в гаю на припоні,довгасті,голчасті,зеленої масті,
Нікого не возять, лише солі просять. (Огірки)
3 конкурс
«Презентація улюбленої сімейної книги"
В
кожній сім’ї є книга, яку люблять всі: і тато, і мама, і діти. Кожній
команді було запропоновано вибрати таку книгу і розповісти про неї так,
щоб всіх зацікавити. На розповідь дається три хвилини. (Максимальна
оцінка – 5 балів).
4 конкурс
«Літературна вікторина»
Відповідає команда, яка швидше підніме руку. За правильну відповідь 2 бали.
1.Як називається вступна частина літературного твору? ( Пролог)
2.Який авторський псевдонім матері Лесі Українки? ( Олена Пчілка)
3.Як
називаються книги з трилогії про Незнайку? Хто їх автор?
(1.»Пригоди Незнайка і його друзів». 2. «Незнайко в сонячному місті».3.
«незнайко на місяці», автор : Микола Носов).
4.Як звуть собаку в казці К.І.Чуковського «Лікар Айболить»? (Авва)
5.Як називається найвідоміша поема І.П.Котляревського? ( Енеїда)
6.Хто написав казку «Кресало»? (Ганс-Хрістіан Андерсен)
7.Хто був першодрукарем в Україні? (Іван Федоров)
8.Яка основна професія Льюіса Керролла, автора повісті – казки «Аліса в країні чудес»? (Математик)
9.Скільки книжок про Мауглі написано Д.Р.Кіплінгом? (Дві)
5 конкурс
Над
створенням книги працює дуже багато людей. Для того, щоб читати книгу
було цікавіше, над нею працюють художники. Вони створюють ілюстрації до
книг. Кожній команді пропонуємо роздивитись ілюстрацію до книги і
відгадати як же вона називається і хто її автор.( За правильну відповідь
– 2 бали).
1.Редьярд Кіплінг «Мауглі».
2.Рафаелло Джованьйолі «Спартак».
3.Джонатан Свіфт «Подорожі Лемюеля Гулівера».
4.М.Носов « Незнайко на Місяці».
6 конкурс
«Створимо домашню бібліотеку»
В
бібліотеці для зручності книги розташовують в певному порядку.
Пропонуємо кожній команді 8 книг ( для кожної команди однаковий
набір).Вам потрібно розкласти ці книги по певному принципу і пояснити,
чому ви так зробили.(Максимальна оцінка – 3 бали)
1.Г.Х.Андерсен « Снігова Королева».
2.Брати Грім «Червона Шапочка».
3.Гнат Хоткевич «Два Гетьмани».
4.Іван Корбач «Сотники».
5.Борис Полєвой «Повесть о настоящем человеке».
6.Януш Пишмановський «Чотири танкісти і пес».
7.Іван Єфремов «Туманность Андромеды».
8.Рей Бредбері «Марсіанські хронічки».
7 конкурс
Завдання поетичного конкурсу. Послухайте віршовані рядки і назвіть їх автора.(Правильна відповідь – 1 бал).
1. Тече вода з-під явора
Яром долиною.
Пишається над водою
Червона калина (Т.Г.Шевченко)
2. Дрімають села. Ясно ще
Осіннє сонце сяє.
Та холодом осіннім вже
В повітрі повіває. (І.Я.Франко)
3. На зеленому горбочку,
У вишневому садочку
Притулилася хатинка,
Мов маленькая дитина. (Леся Українка)
4. А я у гай ходила
По квітку ось яку!
А там дерева – люлі
І все отак зозулі –
- Ку – ку! (Павло Тичина)
8 конкурс
Справжні любителі та знавці книг не тільки багато читають, вони люблять і оберігають книгу, як друга.
І
тур. Чого не можна робити у поводженні з книгою? Запишіть за три
хвилини всі можливі застереження. Починайте кожне часткою не.
ІІ тур. А що робити, якщо книга вже постраждала?
Тоді
треба надати ій невідкладну допомогу. В нашій шкільній бібліотеці ми
відібрали книги, які потребують ремонту. У вас є все необхідне для цього
і 5 хвилин часу. А роботу вашу оцінять наші шановні бібліотекарі.
9 конкурс
Зі скриньки пам'яті
1.Із яких матеріалів, крім паперу, виготовляли книги? ( З глини, шкіри, шовку).
2.Хто і коли відкрив першу бібліотеку в Київській Русі? ( Ярослав Мудрий у 1037 році).
3.Як називається перепмсана від руки книга 7 (Рукопис).
4.Як називається установа, яка організовує збір, зберігання творів друку для суспільного користування? (Бібліотека).
5.Відомий у всьому світі ярмарок в Україні.(Сорочинський).
6.Назвіть книгу, яка знає усе.(Енциклопедія).
7.Національний символ який дівчинаодягала на голову.(Вінок).
10 конкурс
Кожна команда повинна булла підготувати вдома невнличку інстенізацію з будь – якого літературного твору (приблизно на 5 хвилин).
Всім іншим командам потрібно відгадати до якого твору інсценізація і хто автор.(Максимальна оцінка – 5 балів).
Поки журі підводить підсумки по всіх конкурсах діти показують інсценізацію казки « Коза Дереза».
11 конкурс
Що каже про книгу народна мудрість
Роздаються картки з прислівями та приказками, які треба продовжити.
1.Книги читати – усе... (знати).
2.Книга – міст у світ... (знань).
3.Книгу читай – розуму... (набирай).
4.Книга не пряник, а дітей до... (себе манить).
5.Книга - твій друг, без неї... (як без рук).
6.Книгу прочитав – (на крилах політав).
7.Ученому – світ, а... (невченому – тьма).
8.Розум без книги – як птах...(без крил).
9.Золото добувають із землі, а знання...(з книжок).
10.День без книги – як обід без... (хліба).
11.Бджола мала,і та... (працює).
12.Шабля ранить тіло, а слово... (душу).
13.Не нашого поля... (ягода).
Свято працівників бібліотек.
Ведуча:
Є багато див на землі, створених природою і зроблених руками людини. Чи
не найбільше диво з див - книга, у ній увесь неосяжний світ. Як
незгасимий смолоскип, освітлює шлях людині книга. І завжди цей смолоскип
був у руках бережливих, надійних, у ваших руках, дорогі бібліотекарі.
Ведуча:
Тому зовсім не випадково, у рік тисячоліття літописання і
книгодрукування, президент України своїм Указом проголосив 30 вересня
1998 р. Всеукраїнським днем бібліотек.
Ведуча:
Символічно, що саме в день Віри, Надії, Любові і матері їх Софії
(мудрості) відзначається це свято. Сама назва - Всеукраїнський свідчить,
що це свято не тільки професійне, а загальнонародне, адже саме через
бібліотеки, на різних етапах життя, проходить все населення України, бо
без книги, нема знань, поступу вперед.
А дарують людям вічну
мудрість книг бібліотекарі. То ж , як записано у стародавньому трактаті:
"Воздамо дяку тому, хто допоміг нам легко пройти крізь складний
лабіринт книг".
Ведуча:
Яких професій лиш нема!
Професій різних тьмуща-тьма:
художник, лікар, вчитель і аптекар,
Та в нас найкраща:
Це - бібліотекар.
Він чарівник, що в світі книг живее
Він читачів своїх до слова таємничого зове.
Ведуча: "Велика є користь від учення книжного" - переконував
своїх
співвітчизників Ярослав Мудрий в давні княжі часи. "Кожний має право
брати участь в культурному житті суспільства" - записано в Декларації
прав людини сьогодні.
Ведуча:
Біля джерел "Учення книжного" - бібліотекар. Древня професія,
хранитель, проповідник, співбесідник серед міріад книг, журналів і
газет.
Ведуча: В центрі уваги бібліотеки і бібліотекаря завжди був, є і буде користувач, його інтереси, запити.
Сьогодні бібліотечна справа є професією, що потребує від працівників
постійного пошуку, роботи над собою., удосконалення професійних знань.
Сприяють цьому конкурси професійної майстерності. Згадаймо слова
відомого французького письменника Віктора Гюго: "Автор творить книгу,
суспільство приймає, або ні. Творець книги - автор, творець її долі
-суспільство. Тому основне завдання бібліотекаря - зробити цю долю
щасливою. Дороги всі ведуть до Риму,
Колись казали мудреці.
До нас ведуть шляхи незримі
Завжди із книгою в руці
Всіх читачів вітаєм радо,
Коли до вас би не прийшли,
І консультації й поради.
Готові дати ми завжди.
Ведуча: А тепер перейдемо до конкурсу:
1. Прошу назвати прислів'я, приказки про книгу (за 1 хв. хто назве більшу кількість, той переможе)
2. Ведучий зачитує вислови письменників, поетів про книгу. (Учасники мають відгадати, за правильну відповідь - 1 бал)
3. "Увага - новина!" (Бесіда по книзі рекламного характеру (домашнє завдання).
4. Бібліотечне лото. (Переможець буде той, хто дасть найбільшу
кількість правильних відповідей).
Питання лото:
- Особа чи установа, що фінансує бібліотечні заходи? (спонсор);
- Хто був першим засновником бібліотек України? (Ярослав Мудрий);
- Якого року був ухвалений закон про бібліотечну справу України (1995).
- Які професійні журнали ви знаєте? ("Бібліотечна планета", „Бібліотечний вісник", „Вісник книжкової палати",
- Хто автор збірки "Лебеді материнства"? (В.Симоненко)
- Яку поему у віршах написала Л.Костенко („Маруся Чурай", „Берестечко")
- За якими творами І.Багряного створено двосерійний фільм? ("Сад Гетсиманський", "Тигролови")
- Хто написав перший український історичний роман? ( П.Куліш "Чорна Рада")
- Який твір Шевченка має назву квітки, а який дерева ("Лілея", "Тополя") Рятівник ти нині в нас!
Ведуча:
Праця бібліотекарів тісно пов'язана зі словом і тими, хто його творить -
письменниками, поетами. "Без бібліотекарів, письменників, їхньої
благородної дії створити незалежну демократичну Україну не можливо. Без
них годі позбутися морального й духовного закріпачення людини, добитися
відродження нації, історичної пам'яті, піднесення духовності, вільної
особистості", - говорив на І Всеукраїнському конгресі бібліотекарів
Василь Дурдинець. Кожен письменник дивиться на бібліотекаря з надією,
адже: Він стоїть біля джерел слова, йому першому потрапляє щойно
написана книга.
Він теж сівач... Він теж невпинно сіяв,
Хоча й не жито, а насіння слів,
Якщо для когось виростив надію,
То у житті таки він щось зумів
Ведуча: Костянтин Ушинський писав: " Якщо ви вдало виберете працю і вкладете в неї всю душу, то щастя саме вас відшукає."
Для мене книга - світло дня,
Для мене книга - зорі ночі...
Моя сім'я, моя рідня,
Мій розум, серце моє, очі...
Без книги я не проживу
Вже, як без вирію лелека...
Я і крізь вічність проживу
В отім святім - бібліотека...
Для вас я книгою лишусь,
Словами. Строфами, рядками,
У пам'ять віршами впишусь
І прози буйними грядками...
В енциклопедіях знайду
Для вас усі найкращі гасла
І з ними у серця прийду,
Щоб свічка помислу не згасла.
Бо книга - то і світло дня,
бо книга - то і зорі ночі
моя сім'я, моя рідня,
мій розум, серце моє, очі...
Ведуча:
Дорогі друзі! Ми дякуємо всім, хто прийшов сьогодні розділити з нами
наше свято. Бажаємо вам міцного здоров'я, сімейного благополуччя,
творчого натхнення. Нехай з вами вічно буде Віра, Надія, Любов.
Бібліотека - море книг,
Бібліотека - храм науки...
Переступайте наш поріг,
Беріть скарби нетлінні в руки!
Вони - це згусток давнини,
Вони прийшли із давнини,
Як наша виспівана мова.
У них - боління тих людей,
Кому за біль - добро народів.
У грізній сутичці ідей
Вони бажали добрих сходів.
Вони прорвались в наші дні
Крізь морок тьми і непогоди.
Немов душа - квилять одні,
А інші - шлють геройства оди...
Переступайте наш поріг,
Вам буде добре в цій оселі;
Гомер громово гряне в ріг,
Заплаче мужньо Руставелі.
Тут Дайте заведе вас в рай,
Шекспір відкриє високості.
Наш Гоголь обезсмертить край
І Пушкін вас запросить в гості.
Запалить душу вам Тарас
І заквилить чаїно Леся ...
Тож не минайте наш поріг,
Беріть скарби нетлінні в руки:
Нема прекрасніших доріг,
Ніж в цей вселюдський храм науки.
Підготувала : С.М.Свистун.
Використана література:
1. Шкільний світ.-2002.-№ 35-36.-верес.-с. 31.
2. Свиридова Н. За волшебной дверью /Пер. Б.Ковалюк // Библиотека.-2002.-№11.-С. 52-54
«Дім без книги, як день без сонця»
Бібліотечний урок
Підготувала: Бібліотекар Соколовобалківської ЗОШ І – ІІІ ст. Свистун С.М.
Мета: виховувати у дітей любов до книги, прищеплювати навички бережного поводження з нею.
Обладнання: плакати: " Книга – супутник життя”, "Книги - перли із перлин”,
"Книга – ключ до науки і знань”,
Як прийшла до нас книга”, дитячі малюнки ,кросворд .
Наперед виходять учні –читці.
1-й учень:
Так сонячно-ясно довкола
І тануть хмаринки вгорі.
До школи, до школи
Сьогодні ідуть школярі.
Врожаями ниви достигли,
Багрець пломеніє з дібров.
До книги,до книги, до книги
Душа поривається знов.
2-й учень:
Книги, книги на полицях,
Завше тихо поміж кних.
Та яку ти не розгорнеш –
То й легенда в кожній з них.
То в одній синіє море,
В іншій криється тайга.
А ось в тій – Північний полюс,
Де морози і пурга...
Все, що в серці і що розум
Вік творили не один,
Повизбирувало людство
В книги – перли із перлин.
3-й учень:
Книжка в тата, книжка в мами,
Книжка в мене і в Світлани,
З книжкою малий Тарас –
Книжко вечір нині в нас.
Книжко вечір, книжко тиша...
Тільки чути: песик дише
Й сонно дивиться з –під ліжка,
Бо йому немає книжки!
Бібліотекар:
Діти, прочитайте народну приказку "Дім без книги, як день без сонця”. Наш виховний захід так і називається.
Напевно,
книжка, яку ви читаєте вдома, дуже захоплює вас. А чи знаєте ви, що
Всесвітній день книги святкується 23 квітня? Це свято прийшло до нас із
Каталонії (є така провінція в Іспанії). Там, у день святого Георгія, був
звичай дарувати близьким людям книжки й троянди. А з 1996 року День
книги почали святкувати у багатьох країнах. А ось 2 квітня є міжнародним
днем дитячої книги. До речі, цей день народження казкаря Ганса
Христиана Андерсена.
Наперед виходять учні-читці.
Все ми в книзі знайдемо,
Кращої не знаємо,
Доброї і вірної
Подруги малят!
Книгу зрозумілую,
Чесну, добру, сміливу
І дівчатка й хлопчики – хочуть всі читать!
Книги дружать з дітворою,
Полюби їх у житті –
І улюблені герої
Будуть друзями в путі.
Сторінки в книжок завітних
Всіх нас доброму навчать –
Працювати і учитись,
І Вітчизну шанувать.
(С. Михалков.)
Ведуча:
Шелестять сторінки
В лункій тиші читального залу.
Крізь роки і віки
Ти нам, книго, шляхи прокладала
Від найбільших глибин
До вершини найвищих Монблані.
Ти – відлуння доби,
Наших гордих сьогоднішніх планів,
До твоїх сторінок
Прагнуть всі – і дорослі, і діти.
Ти – як перший урок,
Книго, друже найкращий у світі.
Кожний вищий щабель
Починається з першого класу.
... І зліта корабель,
подолавши міжзоряну трасу!
Ти нас, книго, поклич
У далеку дорогу пізнання.
У світі існує безліч різних книг. І постійно віддруковують все нові і нові . Чому так багато книг потрібно людям?
Різні
книги по-різному служать людям: одні – навчають, другі – розважають,
треті – допомагають знайти потрібну інформацію. В одних книгах можна
прочитати про минуле, а в інших – про майбутнє. Ця книга розкриває світ
природи, а ця – розповідає про космічні мандрівки. Скільки у людей
потреб – скільки й різних книг.
Учень:
З книгою мандруєш ти у незвідані світи
І за п’ять хвилин здолаєш сотні миль,
Побуваєш у хащах, у пустелях,
Морі, суші, навіть на скелях,
І повіриш в казку феї й доброти.
Учень:
Нам книги - найкращі друзі.
Вони додають нам щастя,
А ця книга – і моя,
І твоя одночасно.
Ведуча:
Діти,
читайте не поспішаючи, щоб не втратити жодної краплі змісту
дорогоцінного змісту книг. Людина, що "ковтає” книги, схожа на
мандрівника, який знайомиться з країною з вікна вагона.
Привчайтеся
читати повільно, все вбираючи в себе, обдумуючи, уявляючи себе в гущі
тих подій і обставин, що ними сповнена книга, стаючи немовби
безпосереднім їх свідком і навіть учасником. Лише тоді пере вами
відкриється створений письменником великий чарівний світ.
Учень:
Що було б тоді, коли б не могли читати ми?
Мабуть, стало б дуже темно навкруги.
Не змогли б дізнатись про себе,
Що робить , а що й не треба,
І чому не буде року без зими.
Що було б тоді, коли б не могли читати ми?
Мабуть, стало б дуже темно навкруги.
І не знали б ми, чому сонце
Заглядає рано у віконце,
І чому так міцно дружим я і ти.
Учень:
Давно вже літечко пройшло,
Доволі бігати, гуляти...
Садок снігами замело:
Тепер учімося читати,
Ж, Р гарненько вимовляти,
Щоб нам не соромно було
Себе на люди показати
Учень:
Я вже знаю, як писати
Дід, бабуня, мама, тато.
А до книжки як візьмуся,
То ще більше слів навчуся.
Учень:
Невсидючий вітер
Знає кілька літер.
Залетить в трубу –
Тільки й скаже: бу-бу-бу,
Прилетить до комишу –
Тільки й скаже: шу-шу-шу.
А оце чомусь мовчить –
Мабуть решту літер вчить.
Учень:
Чому я весела?
Бо мама хвалила:
Я в хаті прибрала
І посуд помила.
Чому я весела?
Хвалив мене тато:
Що вмію лічити,
що вмію читати.
Ведучий:
Тепер
згадайте свою книжкову полицю. Яка книжка вирізняється за розміром
серед усіх ? Гадаєте, більшої не буває? А от і ні! Найбільша книга в
світі – "суперкнига”. Вона була надрукована в Америці у 1976
році. Її розміри – 2метри 37 сантиметрів завширшки - 3
метри 7 сантиметрів в довжину. Уявляєш, як незручно її читати. Важить
рекордсменка 252 кілограми і 600 грам – це приблизно вага тебе та ще
дев’ятьох твоїх друзів.
Якщо є найбільша книжка, має бути і найменша,
чи не так? Вам вже, мабуть, цікаво, яка ж вона? Найменша книга –
"Хамелеон” А.П.Чехова – була надрукована в Росії . Спробуйте
здогадатися, який розмір вона має? Сторінки у ній можна перевертати
тільки за допомогою голки, а читати хіба що під мікроскопом. Адже сягає
вона лише... 0.9 міліметрів! Але хвилюватися не варто: у вашій шкільній
бібліотеці знайдеться ця книжка звичайного розміру, і ви її обов’язково
прочитаєте.
Учень:
До ворони воронятко причепилось:
- Кар, кар, кар!
Скоро в школу.
Для початку ти купи мені буквар.
Немалу мороку мала мати в місті до темна,
Доки сину відшукала в лавці книжку –
Ось вона!
а сідай – то , сину, поруч,
добре витереш дзьобок!
І нехай це в добру пору буде
Перший твій урок!
Довбонуло воронятко в книзі літеру:
- це матусю, не зернятка...
Не смачний він, твій буквар.
Учень:
Ось і прочитана сторінка,
Котра вінчає нашу книгу.
У ній і зайчик, і ялинка,
І перший пролісок з-під снігу.
І ще цікавого багато –
Про землю рідну, хліб, калину...
Як треба матір шанувати,
І як любити Україну.
Ми завтра підем знов до школи,
Бо у знаннях – краса і сила.
Та не забудемо ніколи,
Що нам ця книга світ відкрила.
Ведуча:
Чи
знаєте ви, скільки років буквареві? Хто б міг подумати, що перший
слов’янський буквар було надруковано ще в 1574 році! Зробив це Іван
Федоров – людина, яку тепер знає весь світ. А сталася ця знаменна подія у
Львові! Тож давайте тепер разом порахуємо буквареві зараз 436 років.
Учень:
Сів читати у дворі.
Гарні букви в букварі!
Ця хвостата, та вухата, -
Чи то птиці, чи звірята?
Раптом вітер-мандрівник
На буквар дмухнув і зник.
Вітер букви здув як стій!
Я услід побіг мерщій.
Ведуча:
Перша в Україні спеціалізована бібліотека для дітей була заснована 1909 році у Києві бібліотекарем –педагогом Дорою
Доброю (сьогодні це Київська обласна бібліотека для дітей).
Державна бібліотека України для дітей – скарбниця дитячої літератури – заснована 1967 року. Зараз у ній міститься
500 тисяч примірників книг.
Важко знайти сім’ю, в якій не було б книжок, бодай невеличкої домашньої бібліотеки. Бібліотека, хай і домашня,
створюється не за один день. І не за один рік!
На цьому наше свято добігло завершення. А на згадку про нього ви, діти, згадайте "Заповіді читача”.
"Заповіді читача”
1. Перш ніж читати, визнач , про який час (століття, епоху) розповідає книжка, а закінчивши читання, встанови,
чи довго відбувалися події.
2. Зверни увагу, де (в якому місці, в якій країні) і з ким відбувається все, про що розповідається.
3. Використовуючи книжки-довідники та ілюстрації, намагайся уявити героїв і обстановку якомога конкретніше.
4. Якщо книжка "товста”, то читай її частинами.
5. Закривши книжку, навіть прочитавши частину її, обдумай, що запам’ятав, що схвилювало, злякало,
насторожило, порадувало, здивувало.
6. Порівняй свої враження від читання сьогодні з тим, що відчував учора (раніше).
7. Зразу ж визначай і пояснюй собі все незрозуміле.
8. Повертайся до прочитаного, перечитуй, відмічай, виписуй.
9. Дочитавши книжку, уяви її зміст в цілому, згадай героїв, з’ясуй для себе, чи сподобалася ця книжка тобі і чим
саме?
10. Порівняй прочитане з тим , що тобі було відоме раніше або з тим, про що ти довідався зараз, але з інших джерел.
Використана література: Позакласні заходи Куріпка В.І. ст.. 212 – 223. ст.. 237 – 250.
Журнал «Шкільна бібліотека» 2007 рік. Розкажи онуку 1997 рік ст..25 – 27. |
| Категорія: Бібліотечні уроки | Додав: Admin (15.01.2013)
|
| Переглядів: 697
| Рейтинг: 0.0/0 |
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі. [ Реєстрація | Вхід ] |
|
бібліотекар 
